地球日课件

化学污染，空气污染，都是我们需要共同关注的问题。在这里励志的句子为大家搜集并整理了一些地球日文案，分享和转发一些文案或短句在社交平台上很常见。句子可引发人们的共鸣，对于使用多种语言表达方式你能否保持足够的信心？

1、光抱怨环保的复杂性、需要文化，而不付诸实践，是一种观念的背离。

2、世界地球日，我来提醒你：家里要勤俭，外出少打的；工作出成绩，付出不珍吝惜；生活要注意，浪费可耻滴；保护资源，发掘潜力，功在当今，利在后代。

3、用双手载满绿色的天空，用心注视美丽的家园。

4、爱护我们的环境，让我们的世界更加美好。

5、世界清洁日，一声问候情常在。空气纯一点，呼吸才畅快；灰尘少一点，风景更精彩；天空蓝一点，视线能放开。地球干净一点，健康才会常在。我们行动起来，幸福快乐常在！

6、每个人都是地球的守护者，每个人都有责任去保护地球。

7、漫步在大地上，尊重自然，珍惜我们的家园。

8、垃圾分类，每个人都有责任，让地球清新美丽。

9、环保不是口号，而是需要每一个人共同践行的行动。

10、环境美化最重要，照顾好自己的心，做个文明小人，共创美好未来。

11、我们需要保护野生动植物，在人类与自然之间寻求更为平衡的发展。

12、采用环保的洗衣方式，减少水源污染。

13、爱生活，世界是分享的乐园；爱学习，世界是知识的海洋；爱思考，世界是驰骋的疆域；爱工作，世界是缤纷的舞台！世界地球日，愿你人生更加精彩！

14、让我们追求低碳生活，保护我们的地球。

15、意识到能源节约的重要性，节能减排。

16、环保是一种行动，让我们把环保的理念恰当到生活中。

17、环保从我做起，从小事做起。

18、保护地球，关注健康。

19、让我们共同守护我们的家园，让生态更加健康。

20、把环保代入日常生活，成为一种习惯。

21、节约资源，珍惜地球上的每一滴水。

22、拒绝污染，保护我们的环境。

23、爱生命，从呼吸的空气中开始。

24、让我们从小事做起，共同保护美好的地球。

25、自觉对生活垃圾进行分类。如废旧电池不能和其他垃圾放在一起，要把它们放进专门的垃圾箱中，集中回收，减少污染。

26、多种绿色植物，少点浮华建筑，让地球更加美好。

27、爱护花木，保护周边环境，是我们应该做的！

28、环境卫生心情好，快快乐乐无烦恼。身心舒畅好运找，病魔不会身边绕。健康身体人幸福，合家

导师的一些职责之一就是制作他们自己的教案和课件，因此我们的导师必须非常认真和用心地去编写。教案是展示教师教学信息化的具体体现。励志的句子小编整理的“地球日课件”将会给您带来新的知识和见解，建议您收藏本页和我们的网站，以方便将来查阅！

一、活动目标

1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，了解世界地球日的起源和目的。

2、感受地球生态环境日益恶化的现象，增强孩子对大自然和人类社会的热爱，激发孩子热爱地球、保护环境的意识。

二、活动准备

1、课前收集有关生态环境的资料图片或影像，多媒体课件。

2、请家长利用假日带孩子出去走走，感受大自然的美好。

三、活动过程

1、认识“世界地球日”。

你们知道每年的4月22日是什么节日吗？那么世界地球日究竟是怎么来的？是从哪一年开始的？观看课件，了解：世界地球日的由来。

世界地球日（world earth day）即每年的4月22日，是一项世界性的环境保护活动。该活动最初在1970年的美国由盖洛德·尼尔森和丹尼斯·海斯发起，随后影响越来越大。2009年第63届联合国大会决议将每年的4月22日定为“世界地球日”。活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，促进资源开发与环境保护的协调发展，进而改善地球的整体环境。中国从20世纪90年代起，每年都会在4月22日举办世界地球日活动。

2、引导幼儿感受地球的美好。

出示太空中的地球图片我们所居住的是一颗十分美丽的星球，有着非常迷人的自然风光以及丰富的动植物资源。

分别出示自然风光和动植物图片。

3、引导幼儿感受地球现状。

观看环境恶化的图片，了解环境污染，及人为破坏给生态环境带来的危害。但是由于人类对地球资源开发利用不当，导致生态环境受到非常严重的破坏。

4、引导幼儿说说，你想怎样来保护环境？

5、带孩子来到校园，看看校园的小树及园内环境，从我做起，美化环境。欣赏并学习儿歌：爱护地球《拍手歌》。

活动目的

了解"世界地球日"的由来，了解历年来的主题活动，了解地球面临的现状，增强保护地球的意识。

活动准备

1、搜集关于"世界地球日"的资料。

2、制作相关的幻灯片

活动过程设计

1、了解"世界地球日"的由来

1970年4月22日是世界第一个地球日。1969年盖洛·尼尔森提议，在全国各大学校园内举办环保问题讲演会，海斯听到这个建议后，就设想在剑桥市举

为了满足您的需求，笔者特别为您准备了一篇“地球日课件”的文章。教案和课件是教师提前为上课准备好的，但课件的设计与内容需要教师自己来完善。学生的反应可以帮助教师确定课堂的优势和不足之处。非常荣幸能够为大家提供阅读参考！

班会目标:

1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。

2、学会收集、分析环境情况及资料的方法，利用画面表达希望和建议的方法。

3、感受地球生态环境日益恶化的现象，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发对地

班会目标:

1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。

2、学会收集、分析环境情况及资料的方法，利用画面表达希望和建议的方法。

3、感受地球生态环境日益恶化的现象，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。

班会准备:

1、学生课前收集有关生态环境的资料(文字或图片)。

2、学生以小组为单位准备彩色纸及手工工具(剪刀、胶水)，准备色彩工具。

活动过程:

一、观察导入:

森林面积缩小，全不气候变暖，物种迅速减少，空气严重污染……人类要快快重视环境问题，保护这唯一的地球，避免无可挽回的灾难。

“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了!”同学们，这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。你们又有怎样的感叹呢说说你的心理话。向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。

二、展示目标:

从刚才发言中，我能感到同学们对我们的家园充满了忧虑，也充满了希望。我们都清楚地认识到:地球是不能克隆的，它是我们唯一的家园。

你知道4月22日是什么节日吗?

1、简介“世界地球日”的由来。

2、4月22日，被定为世界地球日。这体现人类对环保的重视程度。

三、启发思考:

(我们可以为环保做的事)

1、植树净化空气;

2、减少“白色污染”;

3、搞宣传活动;

4、节约水、电等多种资源;

5、保护动植物;

6、抵制大人抽烟

四、创作环保宣传画

同学们都想得不错，也希望大家尽快行动起来。最近学校要进行一次环保宣传活动，我想大家可以利用手中的画笔进行一次环保宣传画的创作，来纪念这个全球性的日子。

五、布置练习:

以小组合作的形式创作一幅环

栏目小编特为您准备了关于“地球日课件”的全部信息，请您阅读并在做出决定之前考虑各方观点和实际情况。通常，在上课之前，教师会准备好教案和课件，并且会精心设计教案和课件的重点和难点。教案是实施个别化教育的重要方式之一。

本课教学设计为学生构建了一个了解环保知识的平台，结合学生自己的生活，让他们通过观察、体验，在深入感悟的基础上，得出自己的认识，树立起热爱生命、热爱生物和环境保护的意识，在学习过程中充分发掘学生对主体知识，从无序到有序，使学生认识不断丰富，并进一步引导学生将知识运用于艺术表现中，通过本课学习，学生认识到环保必须从身边的小事做起，学生较好的完成作业，且方法各异，有的绘画、有的剪贴画、有的用多种废旧材料来完成，还有的'加了文字说明。整堂课，师生共同互动，学生在评价自己作业时融入了真情实感，意识到从小树立环保意识，让地球的明天更美好。为了获得生动的效果，有的学生也作了适当的夸张，通过艺术的手法展现出保护地球的美好前景。

大量资料图片收集、欣赏分析扩大了学生们的知识视野，无家可归的小动物们激发学生强烈的同情心和保护欲望，用强烈的情境感染引发学生们的深思：我们做了什么？我们该怎么做？而且通过课前收集资料、课上欣赏表演使学生得到直观的视觉冲击，心灵深处得到震撼，从而认识环境保护的重要性，唤起学生环境保护的意识，增强学生对人类社会的责任感。通过观察、对比、欣赏有关图片资料等引导学生围绕主题进行创作，开展活动、激发创作热情，从而解决本课的重点和难点。

我们是四年级2班的同学，今天我们演讲的题目是：我们只有一个地球。

美丽的地球是宇宙中最耀眼的星球。她是人类的母亲，是生命的摇篮。她用母亲般的慷慨无私奉献着一切财富，我们才有了过去，我们才有了幸福舒适的生活。可是如今地球母亲为了照顾我们已失去了昔日的风采！

当我们在课文中读到，中华民族的摇篮黄河，如今已经成为悬河、祸患的时候；当我们从新闻里听到森林的数量在日益减少的时候；当我们从报纸上看到城市的汽车数量在增加的时候；当我们亲身感受到新鲜的空气被污染了的时候；我们深深地感到，地球母亲在伤心、在哀叹、在哭泣……

随着人类文明、科学技术迅速发展。卫星升空，光缆深埋，计算机和信息网络使人们的交流更加方便。但是，在人类科技不断发展的同时，也给地球带来了巨大的伤害。 掠夺式的滥用资源，破坏植